首頁 > 教育 > 高校板塊 > 高校 > 學校 > 普通高校

齊魯工業大學新生報到 “95后”拒絕手機進課堂

[提要]“95后”將綠色信息搬到教室;學業導師玩轉新課堂,“洋面孔”教師駕到,異域文化交流面對面;王玲特困基金助新生圓夢……新生們在邁進象牙塔的同時,也掀開了新的生活篇章。

  齊魯網教育頻道9月2日訊(通訊員 熊開峰)昨天,齊魯工業大學新生報到工作正式開始,學校調派了幾十輛大巴車在火車站、汽車站接站,校內數千名志愿者,迎接來自全國各地的7198余名新生。

111111111副本

新生報到

   “95后”將綠色信息搬到教室;學業導師玩轉新課堂,“洋面孔”教師駕到,異域文化交流面對面;王玲特困基金助新生圓夢……新生們在邁進象牙塔的同時,也掀開了新的生活篇章。

倡導綠色信息生活,“95后”拒絕手機進課堂

  當微博、微信等新媒體炮制了大量新鮮資訊的同時,也帶來了新的誘惑與焦慮。在大學生群體中,有相當一部分人被新媒體“綁架”,沉浸在虛擬的世界里,荒廢了學業,耽誤了最美好的青春時光。

  針對這種現象,齊魯工業大學材料學院發起了“綠色信息生活倡議書”,呼吁同學們自覺、合理利用新媒體,擺脫高科技工具的束縛,認真研讀專業知識。志愿者當場發放倡議書,贏得了眾多家長和新生的支持。

  倡議書呼吁,在課堂上將手機關閉,利用好課堂時間,充分消化吸收老師講授的內容。要有節制地使用手機、電腦等工具以及微博、微信等新媒體平臺,合理分配專業學習與人際交往、信息瀏覽的時間。

   “現在就業壓力大,作為新一代的年輕人,只有刻苦學習,不斷鉆研,才能為以后找到合適的工作機會增加籌碼。”2013屆新生王曉倩如是說。

學業導師引領風尚,科研就業兩不誤

  初涉大學校園的學生會發現這樣一種現象,專業課老師講完課之后,立馬轉身就走,往往缺乏與學生深層次的學術探討與交流。如果學生有不懂的問題,只能眼巴巴地等待下次上課時提問。雖然類似的情形被無數媒體報道過,但它卻像是一個頑疾,無法徹底根除。

  針對這種現象,齊魯工業大學創造性的實行 “學業導師制”,專注于解決專業課教師與學生之間的溝通交流問題。每位專業教師指導810名學生。在迎新現場,電子信息與控制工程學院李慶華老師作為學業導師,與新生面對面交流,在第一時間與學生建立密切聯系。他根據學生自己的愛好、興趣,幫助學生了解所學專業。在隨后的大學生活中,導師會定期與學生交流,并適時地幫學生制定學習與綜合素質發展計劃、開展職業生涯設計,確定出口方向。

  在談到學業導師制的效果時,李慶華特別提到的學生劉司哲。起初,劉司哲像一個無頭蒼蠅一樣,到處亂撞。是就業,考研,還是創業?他無所適從。基于此,他的導師李慶華先讓他嘗試在實驗室做實驗,但結果并不理想。李老師再次與他溝通,發現他的英語表達能力較強,便鼓勵他學習雅思。功夫不負有心人,在一次去丹麥留學的選拔中,正是他突出的雅思成績幫他贏得了這次難得的機會。半年的留學生涯,改變了他迷茫的狀態,經過充足的準備,他順利地考取了美國一所著名院校的研究生。

  像劉司哲這樣的同學,還有很多。經過四年的持續努力,李慶華老師指導的10名同學有9人考取了研究生。這些同學的學業成功,無疑離不開他們的學業導師。


    想爆料?請登錄《陽光連線》( http://minsheng.iqilu.com/)、撥打新聞熱線0531-81695000,或登錄齊魯網官方微博(@齊魯網)提供新聞線索。
[責任編輯:林月梅、張蓓]
手機安裝掌上齊魯(http://i.iqilu.com)瀏覽更多山東資訊

齊魯網版權與免責聲明

1、山東廣播電視臺下屬21個廣播電視頻道的作品均已授權齊魯網(以下簡稱本網)在互聯網上發布和使用。未經本網所屬公司許可,任何人不得非法使用山東省廣播電視臺下屬頻道作品以及本網自有版權作品。

2、本網轉載其他媒體之稿件,以及由用戶發表上傳的作品,不代表本網贊同其觀點和對其真實性負責。

3、如因作品版權和其它問題可聯系本網,本網確認后將在24小時內移除相關爭議內容。

詳細聲明請點擊進入>>

返回齊魯網首頁
版權所有: 齊魯網 All Rights Reserved
魯ICP備09062847號 網上傳播視聽節目許可證1503009 互聯網新聞信息服務許可證3712006002
通訊地址:山東省濟南市經十路81號  郵編:250062
技術支持:山東廣電信通網絡運營有限公司
陕西11选5_官方推荐